REDES COMUNITARIAS

El trabajo con las redes comunitarias es importante porque es un proceso que facilita el involucramiento de Instituciones públicas y privadas que forman parte de la comunidad para la atención de los adolescentes en conflicto con la Ley Penal.

Las instituciones se comprometen a atender a los adolescentes derivados del Servicio de Orientación del Adolescente a efecto de desarrollar sus actividades de forma integral permitiendo que el adolescente se inserte a la Comunidad.

REDES A NIVEL DE ENTIDADES:
REDES A NIVEL DE COMUNIDAD:

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SERVICIO DE ORIENTACIÓN AL ADOLESCENTE (SOA)

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El Centro Juvenil Servicio de Orientación al Adolescente SOA – Cañete, desde su creación ofrece al Adolescente infractor una atención integral a través de programas de intervención diferenciados que responden a sus características personales, familiares y culturales. A partir del año 2016, se implementa en el SOA Cañete y a nivel nacional, el nuevo modelo integrado de intervención diferenciada (MIID), aplicado a adolescentes en conflicto con la Ley penal que cumplen medidas Socioeducativas en medio abierto. El nuevo modelo permite que el adolescente, además de cumplir con sus medidas Socioeducativas se reinserte al mundo laboral, acompañado de un equipo multidisciplinario, es ayudar a que los adolescentes reciban asesoramiento y la supervisión de la ejecución de la medida en medio abierto. Sin duda, es un trabajo arduo que muy bien merecen los adolescentes del SOA – Cañete.
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LOGROS ALCANZADOS CON LOS ADOLESCENTES SOA - CAÑETE

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LOGROS RESALTANTES: • Ingreso de un (01) adolescente a la Universidad Nacional del Callao en la facultad de Ingeniería de Sistemas. • Ingreso de un (01) adolescente a la Universidad Nacional de Cañete en la facultad de Administración de hotelería y turismo. • Un (01) adolescente inscrito para el examen de admisión de la Universidad Nacional del Callao el próximo 23 de julio. • Ingreso de un adolescente al Instituto Taylor. • Ingreso de dos adolescente al SENATI. • Nueve (09) adolescentes siguiendo carreras técnicas en el Instituto Cayetano Heredia. • Doce (12) adolescentes han retomado sus estudios primarios y secundarios. • Seis (06) adolescentes insertados Laboralmente. • Se esta capacitando a veintidós (22) adolescentes como brigadistas. • Se ha inscrito a veintisiete padres de familia en los talleres de Escuela para Padres.
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